Radiotelevisión del Principado de Asturias

La reforma educativa que plantea el ministro de Educación es acogida de manera desigual por los sindicatos de la enseñanza. Entre otros cambios la reforma plantea la ampliación en un año del bachillerato y de la Formación Profesional, que pasarían de dos a tres cursos, mientras que la ESO se reduciría un año.

La intención del ministerio es que el nuevo modelo educativo entre en vigor en el curso 2013-2014. Actualente los alumnos culminan la enseñanza obligatoria en cuarto de ESO, a los diecisésis años y la reforma propone suprimir ese cuarto curso y añadir un curso al bachillerato, que pasa de dos a tres años.

Un procedimiento que se repetirá en la FP de grado medio, que pasaría asimismo de dos a tres cursos. La medida supone, por lo tanto, que el alumno deba decidir a los 15 años entre bachillerato o FP.  

José Ignacio Wert esgrime que la modificación va encaminada a reducir las tasas de abandono escolar. El sindicato de profesores ANPE recuerda que en España uno de cada tres estudiantes no completa su formación y por eso, a priori, valora la reforma aunque matiza que no se trata de sustituir, sin más, un curso por otro.

La propuesta del Gobierno plantea otros interrogantes. Por ejemplo, qué ocurrirá con aquellos que decidan no continuar más allá de la edad obligatoria, que coincidirá con ese primer curso de bachillerato o de FP. Lo habitual es que al final de una etapa se consiga un título, pero no al dejar inacabada otra.

Este aspecto sin aclarar, hace sospechar al sindicato SUATEA que al final se traducirá en una expulsión anticipada del alumno, del sistema educativo, y en una forma de enmascar el fracaso escolar. Un punto de vista que comparte la Federación de Enseñanza de UGT. 

De momento, José Ignacio Wert subraya la complejidad de la reforma propuesta por el Gobierno y ha expresado su voluntad de dialogar mucho con la comunidad educativa para que plantee sus problemas y dificultades.

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