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Hoy, en colaboración con Asturias 4STEAM hablamos sobre pensamiento matemático... ¿Qué significa formar a una ciudadanía matemáticamente competente? ¿Qué supone pasar de enseñar matemáticas a enseñar a pensar matemáticamente? o los cambios introducidos en el currículo LOMLOE, son algunos de los temas que tratamos con Laura Muñiz-Rodríguez, Investigadora del Mathematics Education Research Group Uniovi; José García Fanjul, Decano del Colegio Oficial de Ingenieros Informáticos del Principado de Asturias y profesor en EPI-Gijón; Daniel Sánchez Repullo. Profesor de matemáticas. IES Número 5. Avilés. Coordinador de Red formativa sobre enseñanza de matemáticas en educación secundaria e Iván Diego, coordinador de Asturias 4STEAM.

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