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La consejería de Educación del Principado ya trabaja en la regulación del uso de tabletas y otros dispositivos electrónicos en el aula. Se aplicará a partir del próximo curso y se apostará por una utilización como herramienta complementaria y en actividades concretas.  Llega  unas semanas después de que el gobierno de la Comunidad de Madrid anunciase la eliminación de todos sus colegios públicos y concertados el uso individual de tabletas y ordenadores portátiles en alumnos de Infantil y Primaria. Ahora bien, ¿es posible llegar a un equilibrio en el uso de estos dispositivos? ¿incorporarlos al aula como elemento al servicio del aprendizaje sin renunciar tampoco al formato en papel?

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