Más de 60.000 alumnos recibirán formación para recuperar residuos textiles

La instrucción de Cogersa se celebrará este año bajo el lema 'Moda responsable'

El curso 2022-2023 de la Red de Escuelas por el Reciclaje del Consorcio para la Gestión de los Residuos Sólidos (Cogersa), en el que participarán 60.992 estudiantes de 216 centros educativos ubicados en 50 concejos, se celebrará este año bajo el lema 'Moda responsable' y pretende abordar como tema principal la prevención y la recuperación de los residuos textiles.

En Asturias ya se recoge de forma separada el 14,8% de los residuos textiles para su reutilización o reciclado y esta iniciativa pretende generar entre las nuevas generaciones conciencia ambiental para la compra y el consumo responsable, "la mayor garantía para avanzar hacia una sociedad sostenible y circular”, según la viceconsejera de Medio Ambiente y Cambio Climático, Nieves Roqueñí.

Durante la inauguración del curso, Roqueñí ha recordado que, con la entrada en vigor de la nueva ley de residuos se han incrementado los objetivos de reciclaje, y se han incorporado nuevas exigencias para las administraciones públicas y la ciudadanía como la obligatoriedad de que los ayuntamientos desarrollen servicios de recogida separada de ropa y calzado usados antes de diciembre de 2024.

En el acto se ha reconocido a los centros educativos que recibieron el curso pasado las acreditaciones a los mejores niveles de desempeño dentro de la red de forma que se concedió la Triple Erre a los colegios públicos Dolores Medio (Oviedo), El Bosquín (San Martín del Rey Aurelio), Padre Galo (Valdés) y Vega de Guceo (Mieres), así como a la Escuela de Educación Infantil Gloria Fuertes (Gijón).

La distinción máxima, la Cuarta Erre, se otorgó al Centro Integral de Formación Profesional de Hostelería y Turismo de Gijón, por la implicación de toda la comunidad educativa en la formación en materia de sostenibilidad de los futuros profesionales del sector y la aplicación efectiva de buenas prácticas en el funcionamiento cotidiano del centro.