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Autora: Dra. Laura García Alba
Dirección: Dr. Jorge Fernández del Valle
Resumen: Esta tesis persiguió un doble objetivo eminentemente práctico. Por una parte, desarrollar, implementar y evaluar un programa de entrenamiento de habilidades para la vida independiente para jóvenes en recursos de acogimiento residencial y, por otra, desarrollar y estudiar psicométricamente un sistema de instrumentos de evaluación de habilidades para la vida independiente y autonomía personal para este colectivo. El Programa Planea es un método de trabajo sencillo y flexible para ser empleado en el seno de la relación educativa individual entre joven y profesional a través de un conjunto de actividades alojadas en una plataforma online. Incluye 9 áreas de contenido y más de 280 actividades. Planea fue pilotado con 22 jóvenes y sus figuras educativas de referencia previo a su implementación en un total de 47 programas residenciales y de autonomía en Castilla-La Mancha, que dieron de alta hasta la fecha a 204 jóvenes de 14-18 año. Esta tesis se ha ocupado de implantar, monitorizar y evaluar el funcionamiento de este programa, cuya expansión está prevista para un futuro próximo. Supone el comienzo de un proyecto de trabajo de larga duración centrado en la promoción de transiciones exitosas desde el sistema de protección a la vida independiente.
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