Teselas en TPA a la carta.Familiaridad con el contenido e interés en el tema como factores determinantes para la comprensión lectora de lengua extranjera

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Este trabajo constituye una investigación sobre una serie de factores que afectan a la comprensión lectora en lengua extranjera. Concretamente, el conocimiento previo o la familiaridad con el contenido del texto, el interés en el tema del texto, el género de los lectores, su nivel de competencia en lengua extranjera y el tipo de prueba de evaluación de la comprensión lectora.

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